Οι μαθητές και οι μαθήτριες των ΣΤ1 και ΣΤ2 «ζωντάνεψαν» την ιστορία της πόλης μέσα από μια πρωτότυπη οπτικοακουστική δημιουργία
Μια σημαντική διάκριση απέσπασε το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου» για το σχολικό έτος 2025–2026, κατακτώντας το 3ο Βραβείο.
Η βραβευμένη δημιουργία υλοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 και αποτελεί μια ιδιαίτερη οπτικοακουστική προσέγγιση της ιστορίας της Αλεξανδρούπολης. Μέσα από την έρευνα, την αφήγηση, τη μουσική και την αξιοποίηση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων, οι μαθητές επιχείρησαν να γνωρίσουν την ιστορία του τόπου τους και να τη μεταφέρουν στη σύγχρονη εποχή με τη δική τους ματιά.
Από το Ιστορικό Μουσείο στην ψηφιακή δημιουργία
Η δράση ξεκίνησε με επίσκεψη των μαθητών στο Ιστορικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης, όπου είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με ιστορικά τεκμήρια, φωτογραφικό υλικό και ηχητικές μαρτυρίες ανθρώπων που έζησαν σημαντικές περιόδους της ιστορίας της πόλης.
Η έρευνα συνεχίστηκε μέσα από τη μελέτη σχετικού βιβλιογραφικού υλικού, αλλά και τη συνεργασία με τα Γενικά Αρχεία του Κράτους – Παράρτημα Έβρου, από τα οποία αξιοποιήθηκε ιστορικό φωτογραφικό υλικό.
Με βάση το υλικό που συγκέντρωσαν, οι μαθητές συνεργάστηκαν για τη δημιουργία μιας αφηγηματικής ιστορίας, η οποία αποτέλεσε τον βασικό κορμό της οπτικοακουστικής παραγωγής. Μαθήτριες των δύο τμημάτων ανέλαβαν την ηχογράφηση της αφήγησης, ενώ παράλληλα οι μαθητές δημιούργησαν στίχους για ένα πρωτότυπο τραγούδι εμπνευσμένο από την ιστορία της Αλεξανδρούπολης.
Με τη ματιά των παιδιών
Σημαντικό μέρος της διαδικασίας αποτέλεσε η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην παραγωγή του οπτικοακουστικού έργου. Τα παιδιά συμμετείχαν στη βιντεοσκόπηση της σύγχρονης Αλεξανδρούπολης, στην επιλογή και επεξεργασία ιστορικών εικόνων, καθώς και στη διαμόρφωση της συνολικής οπτικής αφήγησης.
Για το μουσικό μέρος της δημιουργίας υπήρξε συνεργασία με τον μουσικό Μάνο Πλουμίδη, ενώ αξιοποιήθηκαν σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία για τη δημιουργία και επεξεργασία εικόνας, ήχου και βίντεο. Παράλληλα, χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης σε περιορισμένο και υποστηρικτικό ρόλο.
Η σκηνοθεσία, το μοντάζ και η τεχνική υλοποίηση πραγματοποιήθηκαν από τον εκπαιδευτικό Εικαστικών Θεόδωρο Λάιο, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς των δύο τμημάτων, Χρυσή Τσιακυρούδη και Στυλιανή Ιορδανίδου.
Μια διάκριση που αναδεικνύει τη βιωματική μάθηση
Η βράβευση αποτελεί σημαντική αναγνώριση της προσπάθειας των μαθητών και της συνεργασίας εκπαιδευτικών και φορέων της τοπικής κοινωνίας. Παράλληλα, αναδεικνύει τη δυνατότητα της τοπικής ιστορίας να αποτελέσει αντικείμενο βιωματικής μάθησης και να μετατραπεί από τους ίδιους τους μαθητές σε σύγχρονη καλλιτεχνική και ψηφιακή δημιουργία.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές δεν περιορίστηκαν στη μελέτη ιστορικών γεγονότων, αλλά αναζήτησαν τις συνδέσεις ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν της πόλης, αξιοποιώντας διαφορετικές μορφές έκφρασης και δημιουργίας.
Οι συντελεστές της δράσης εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους προς όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίησή της και ιδιαίτερα προς το Ιστορικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους – Παράρτημα Έβρου, τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Μαριγώ Παπανικολάου, τη Διευθύντρια του σχολείου Παναγιώτα Φωτοπούλου, τις εκπαιδευτικούς των δύο τμημάτων και τον μουσικό Μάνο Πλουμίδη.
Πάνω απ’ όλα, η διάκριση ανήκει στους μαθητές και τις μαθήτριες των ΣΤ1 και ΣΤ2, οι οποίοι έκαναν την ιστορία της Αλεξανδρούπολης δική τους ιστορία και της έδωσαν τη δική τους φωνή.
3ο Βραβείο – 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης
«Η ιστορία μιας πόλης γράφεται από τους ανθρώπους της και συνεχίζεται από τα παιδιά της.»
